Lo primero fue que el profe nos separo por grupo en cada era, lo segundo que a cada grupo le dio su bitácora de trabajo; pero también existen un grupo de apoyo en construcción y recolección de material, estos construyeron unas ERAS para cercar y cada uno tenia un techo especial en laminas de guadua.
Lo siguiente fue cercarlas o cerrarlas de manera que las gallinas no nos dañaran el proceso de cultivo; claro a esto le sumamos que otros niños corren y pueden meterse a dañar lo que hemos hecho.
Luego de esto hemos sembrado experimentalmente maíz y frijol, para ver su proceso de crecimiento y verifiar el tiempo de desarrollo y producción.
Autores: Pi&Mo
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